Форум для родителей

[Анка]

Доброго всем дня. У нас в детском саду проблема.
Моей дочери 5 лет, ходит в среднюю группу.
Несколько месяцев назад к нам из старшей группы перевели мальчика.
Мальчик очень агрессивный: всех избивает, ругается, караулит девочек в туалете. Воспитателям приходится или держать его за руку или сожать отдельно от детей.
Обращения родителей и воспитателей к маме этого ребенка не пренесли никаких результатов.
Написали заведущей колективную жалобу, но она говорит, что не может его исключить по своей инициативе, а только поговорить с родителями ребенка.
Как избавить наших детей от агресии?

[Strutynska Mary]

Анка

Задам ваш вопрос юристам, по моему заведующая имеет право отказать такому ребёнку в посещении детского сада! У нас пока только школа обязательна!

Психологических мер воздействия на мальчика много, но ни родители, ни воспитатели на наш сайт не заходят
_________________




вопросы писать на e-mail

[ro$]

Может, ну хоть для начала, пусть с ним и с родителями психолог поговорит. В садике, в штатате, должен быть психолог - это его прямая обязанность ...

А на директрису можно надавить, или предупредить что жалобу коллективную РайОНО напишите или действительно написать!

[Strutynska Mary]

Привожу ответ юриста....
______________________________________
Ситуация у вас довольно сложная тем, что "правонарушитель" это малолетний ребёнок, поэтому в данной ситуации "привлечь к ответу" можно только совершеннолетнего, который за него отвечает (родитель, опекун).
Заведующая, действительно, не может так просто взять и выгнать этого мальчика, так как законом Украины "О дошкольном образовании" зафиксировано следующее:
"Стаття 6. Принципи дошкільної освіти
Принципами дошкільної освіти є:
доступність для кожного громадянина освітніх послуг, що
надаються системою дошкільної освіти;
рівність умов для реалізації задатків, нахилів, здібностей,
обдарувань, різнобічного розвитку кожної дитини;
єдність виховних впливів сім'ї і дошкільного навчального
закладу..."
Но в свою очередь этим же законом предосмотрено следующее:
" Стаття 8. Роль сім'ї у дошкільній освіті
1. Сім'я зобов'язана сприяти здобуттю дитиною освіти у
дошкільних та інших навчальних закладах або забезпечити дошкільну
освіту в сім'ї відповідно до вимог Базового компонента дошкільної
освіти.
2. Відвідування дитиною дошкільного навчального закладу не
звільняє сім'ю від обов'язку виховувати, розвивати і навчати її в
родинному колі.
3. Батьки або особи, які їх замінюють, несуть
відповідальність перед суспільством і державою за розвиток,
виховання і навчання дітей, а також збереження їх життя, здоров'я,
людської гідності."
Поэтому я вам могу посоветова следующее - составьте коллектиное письменное обращение к родителям этого мальчика с описанием ваших претензий, а также обратите их внимание на то, что в слечае (не дай Бог, конечно) нанесения этим мальчиком вреда здоровью вашим деткам, они (родители) будут нести отвественность, предусмотренную гражданским кодексом Украины:
Стаття 1178. Відшкодування шкоди, завданої малолітньою особою
1. Шкода, завдана малолітньою особою (яка не досягла
чотирнадцяти років), відшкодовується її батьками (усиновлювачами)
або опікуном чи іншою фізичною особою, яка на правових підставах
здійснює виховання малолітньої особи, - якщо вони не доведуть, що
шкода не є наслідком несумлінного здійснення або ухилення ними від
здійснення виховання та нагляду за малолітньою особою.
2. Якщо малолітня особа завдала шкоди під час перебування під
наглядом навчального закладу, закладу охорони здоров'я чи іншого
закладу, що зобов'язаний здійснювати нагляд за нею, а також під
наглядом особи, яка здійснює нагляд за малолітньою особою на
підставі договору, ці заклади та особа зобов'язані відшкодувати
шкоду, якщо вони не доведуть, що шкоди було завдано не з їхньої
вини.


________________________________________________



Теперь я
Тоесть надо поднять бучу с использованием обязательно писменных жалоб (причём продублированых в нескольких экземплярах) в которых подробно приводяться соответствующие статьи закона (в данном случае Украины) к родителям и заведующей, а далее пусть они беспокоються и думают как....
Главное не спускать на тормозах, авось ничего не будет
Если вы не защитите своих деток тогда кто???!!!

[Анка]

Большое спасибо за ответы.
К психологу мать ребенка водила - результата не видно.
Созвонилась с родителями - если не будет изменений в течении недели будем писать жалобу в РайОНО , теперь подкрепленную знанием законов.
_________________

[Strutynska Mary]

Ещё ответы юристов на ваш вопрос

___________________________________

Совершенно правильно отмечено, что за ребенка отвечает его родитель (опекун), но когда ребенок в саду (школе), ответственность за его действия несут также воспитатели и заведующая. И если они не могут обеспечить реализацию всех вышеуказанных прав на дошкольное образование другим детям - значит, они не справляются со своими обязанностями и нарушают законные права остальных детей.

Права одного человека заканчиваются там, где начинаются права другого. Это я к тому, что не могут в группе одному мальчику принадлежать права, предусмотренные законом и конституцией, а всем остальным детям - обязанность не мешать тому, первому


___________________________________
_________________




вопросы писать на e-mail

[Касиопея]

Анка
Интересно, как разрешилась проблема?
Напишите пожалуйста!
_________________

[Анка]

Пока проблемный ребенок ходит в сад.
Не знаю, что сделала мама, но ребенок ведет себя очень смирно.
Правда он сильно рассеяный. Воспитатели говорят, что похожее состояние бывает у детей после успокоительных.
_________________

[Strutynska Mary]

[ro$]

[Анка]

Доброго всем дня! Даю отчет :
Собрала родительское собрание -вызвала мать ребенка и заведующую.
мы предьявили свои претензии и договорились, что зребенок вместе с мамой и заведующей посетят детского психо-невролога. И тот даст заключение о возможности посещения ребенком неспециализированного дошкольного учереждения.
Консультация назначена на 12 июня.
Будем надеятся, что что-то прояснится. Если он и останеться в саду. то хоть получит консультацию специалиста и за соблюдением будет следить заведующая.
_________________

[Vik]

[Strutynska Mary]

Анка
Прочитала, что гомеопатия успешно борется с агрессией у детей

Saccharum officinale- тросниковый сахар
Убеждение что не достоин любви родителей, особенно матери - глубокое сидящее расстройство и должно решаться шаг за шагом. Основанием для этого опасения служит недостаток любви к себе. Поэтому лечение этим средством стимулирует чувство собственного достоинства. Себялюбие является некоторым основанием Всеобщей Любви, поскольку Иисус сказал: "Возлюби ближнего своего, как самого себя". Если у человека нет достаточной любви к себе, он легко становится ревнивым, любовь становится товаром: "Если Вы любите меня, я люблю Вас также; если Вы больше не даёте мне любви, я не даю Вам её в ответ". Бескорыстная любовь, вне зависимости от условий, безграничная любовь даёт освобождение от жадности, ревности и страстных желаний, когда не нужно любить в благодарность или заслуживать любовь. Это станет возможным только тогда, когда мы снова научимся любить себя. Опасения, что будет брошен, главным образом, связаны с матерью, потому что она носила его внутри себя в течение первых девяти месяцев земной жизни. Ребёнок чувствует мать как источник наслаждения, любви, тепла, пищи и безопасности во время первых шагов во внешнем мире.
Типичный Saccharum officinale по Clarke, описывающий ребёнка и взрослого, дети очень полные как Calcarea (гомеопатический тип конституции), но по моим наблюдениям, большинство Saccharum детей худые и очень бледные. Истощение и тучность - выражение нарушенного механизма ассимиляции углеводов.

Пример 2: Stephan - мальчик, 3,5 лет. С десяти месяцев страдает хроническим заболеванием ушей со снижением слуха, с октября по апрель постоянный насморк с частыми носовыми кровотечениями и выделениями из ушей. Сильно потеет, особенно шея, больше в ночное время. Слюнотечение днём и ночью. Рот всегда открыт. Агрессивное поведение, очень вспыльчив, плюётся в других детей, иногда бросает предметы, пинается и кусается. Очень переменчивое настроение. Ничего не боится, только, когда был совсем маленьким, боялся воды и громко кричал. Любит обниматься с матерью. Пошёл в год и начал рано говорить. Ему постоянно жарко, ходит босиком. Очень любит сладкое, жидкую пищу, много пьёт холодных напитков из-за жажды. Любит лимоны и яйца. Не любит горячую пищу и варёные овощи, предпочитает сырые.

Должен часто есть когда играет на свежем воздухе, часто возвращается, чтоб попросить конфету. Утром, как только проснётся, должен немедленно кушать. Появляется сильная агрессивность после того, как бабушка даёт слишком много конфет. Повышена чувствительность к боли. Никогда не сосал пальцы и ничего не тащит себе в рот. Натощак бывает тошнота и боль в животе. Я даю ему Saccharum officinale один раз в месяц с ноября 1993. Это средство вызывает поразительные изменения на каждом уровне. Заболевание ушей исчезает и барабанная перепонка закрывается полностью через два месяца. Слюнотечение намного меньше, постепенно стал закрывать рот. Потливость стала обычной. Поведение очень изменилось: более спокоен, характер стабилизировался, исчезла агрессивность. Спустя пять месяцев сохраняется потребность в сладком и желание обниматься, так что я продолжаю назначать Saccharum officinale раз в два месяца. В мае 1995 чувствует себя хорошо. Нет никаких рецидивов заболевания ушей, поведение остаётся нормальным, гнев управляем. В школе улучшились результаты, особенно по языку, с чем раньше были проблемы. Всё ещё любит сладкое, но не с таким пристрастием.
_________________




вопросы писать на e-mail

[Ruwa]

непонял - тросниковый сахар ему помог ?
_________________
Сын, июль 2006г.

[Strutynska Mary]